动宾搭配不当(初中动宾搭配的词语)
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2024-02-02
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1. 动宾搭配不当,初中动宾搭配的词语?
初中动宾固定搭配的词很多,如,读书,看报,吃饭,喝茶,上山下乡,看电视,挖地,浇花,唱歌,看戏,建设伟大祖国,保家卫国,这是连动式。
动宾固定搭配的词语很多,作报告,开会,报告新闻,参加人民代表大会,热爱人民,保卫祖国,解决问题,架设桥梁,学习文化,增长见识等。
2. 三年级语文上册改病句技巧?
⒈读。读懂原句,揣摩说话人本来想说的是什么意思。然后找准病因,辨清病句的类别,是用词不当、成份残缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、自相矛盾,还是分类不当。 ⒉划。用铅笔在病句上划出需要修改有部位,以便针对病因,进行分析、修改。
⒊改。运用修改符号,进行删、补、换、移。即删去多余及错误的词语、使句子简明。补上句子残缺成份,使句子完整。替换有关词语,使用词怡当。移前挪后,调整词语位置,使语序正确。
⒋对。把修改后的句子进行复查性质的校对阅读。看看是否通顺,有无新的语病产生,是否把说话人原先想说的意思表达清楚了。如果发现有问题,还得重改。
常见的病句有哪几种
⒈词义混淆。因对词义概念理解模糊而选用词不当的语病。如:爱迪生发现了电灯。把“发现”和“发明”两词混淆。
⒉词类误用。因分不清词类而造成用词不当的语病。如:今天气候晴朗。把“气候”与“天气”混淆了。
⒊成份残缺。句子缺少不应该省略的主要成份。(主、谓、宾),造成句子结构不完整的语病。如在老师的教育下,进步得很快。(缺少主谓)雄伟美丽的天安门城楼。(少谓语)老师向全班同学提出下课十分钟不做作业。(少宾语)
⒋搭配不当。因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句。如:我的家乡是宁波人。缩句变成“家乡是人”(主谓搭配不当)我们在同坡上种满了果园。(动宾搭配不当)我们把教室打扫得整整齐齐。(连带成份与中心词之间搭配不当)
⒌重复累赘。过多地动用修饰词语反而显得多余,豪迈了病句。如:在班队会上,张军首先第一个发言。“首先”与“第一”重复了。
⒍词序颠倒。因词语排列次序颠倒而造成病句如:老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。考卷没有厚薄之分,显然是把一叠与厚厚的词序颠倒了。
3. 搭配不当的病句?
搭配不当
搭配不当主要表现在:主谓搭配不当;动宾搭配不当;主宾搭配不当;修饰成分与中心词搭配不当;关联词搭配不当;一面与两面搭配不当。例如:近年来,我国专利申请数量持续快速增长,表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。
4. 什么变革?
应该是实施变革,实行变革
5. 改进方法搭配对吗?
改正缺点”是对的,“改造生活”应该改为“改善生活”或“改变生活”,“改进方法”是对的。
1、改正
拼音:gǎi zhèng
意思:把错误的改为正确的:~缺点。~错别字。
近义词:匡正、更改、改革、更正、修改、修正、矫正、改善、改过、纠正、勘误、改进革新、刷新、校正、订正、校勘、校订、厘正、改良
反义词:就范
2、改造
拼音:gǎi zào
意思:
1)就原有的事物加以修改或变更,使适合需要:~低产田。
2)从根本上改变旧的、建立新的,使适应新的形势和需要:劳动能~世界。
近义词:改革、变更、转换、更改、调动、革新、厘革、蜕变、变革、改变、更动、转变、改动、改良
反义词:依旧
3、改善
拼音:gǎi shàn
意思:改变原有情况使好一些:~生活。~投资环境。劳动条件日益~。
近义词:改革、改正、革新、改观、改进、刷新、改良
反义词:恶化
4、改变
拼音:gǎi biàn
意思:
1)事物发生显著的差别:山区面貌大有~。随着政治、经济关系的~,人和人的关系也~了。
2)改换;更动:~样式。~口气。~计划。~战略。
近义词:转换、更正、调度、更动、改良、改革、变更、蜕化、调动、改造、改观、扭转、更改、厘革、变化、转移、调换、转变、变换、转化、变动、转折、改换、革新、蜕变、变革、改动
反义词:保持、维持、不变、仍旧、依旧
5、改进
拼音:gǎi jìn
意思:改变旧有情况,使有所进步:~工作。操作方法有待~。
近义词:改革、创新、鼎新、更正、修正、矫正、改善、改正、纠正、更始、刷新、校正、订正、革新、厘正、改良
反义词:守旧
6. 修改病句我们有缺点就应该改进?
我们有缺点就应该改进,修改病句后是,我们有缺点,就应该改正。
解析,原句是一个病句,的宾语是“缺点”,谓语是“改进”。这两个词不搭配,是犯了动宾搭配不当的毛病。应该用“改正”缺点。所以把改进换成“改正”
所以原句修改后的句子是,我们有。缺点,就应该改正。
7. 动宾结构什么联合意思?
联合动宾式成语
动宾式:好为人师、莫名其妙、视为畏途; 联合主谓式:天翻地覆、水落石出、手舞足蹈;
联合动宾式:知己知彼、养精蓄锐、防微杜渐、发号施令; 联合名词式:粗心大意、南辕北辙、镜花水月;
联合动词式:突飞猛进、勇往直前; 动补式:逍遥法外、问道于盲; 兼语式:以邻为壑、令人生畏; 并列式:千山万水、画蛇添足; 偏正式:倾盆大雨、窈窕淑女(中间可加“的”字)。
1.
动宾搭配是指动词和宾语搭配在一起构成动宾结构。
2.
动,指的是动词。比如吃、提出、打扫等都是动词。
3.
宾,指的是宾语。在一个短语或者一句话里,跟在动词或者形容词后边的成分叫宾语,宾语通常由名词等充当。比如:米饭、意见、等等。
4.
这两个成分组在一起的短语或者句子就是动宾结构。比如吃米饭、提出意见、打扫教室……
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1. 动宾搭配不当,初中动宾搭配的词语?
初中动宾固定搭配的词很多,如,读书,看报,吃饭,喝茶,上山下乡,看电视,挖地,浇花,唱歌,看戏,建设伟大祖国,保家卫国,这是连动式。
动宾固定搭配的词语很多,作报告,开会,报告新闻,参加人民代表大会,热爱人民,保卫祖国,解决问题,架设桥梁,学习文化,增长见识等。
2. 三年级语文上册改病句技巧?
⒈读。读懂原句,揣摩说话人本来想说的是什么意思。然后找准病因,辨清病句的类别,是用词不当、成份残缺、搭配不当、重复累赘、词序颠倒、自相矛盾,还是分类不当。⒉划。用铅笔在病句上划出需要修改有部位,以便针对病因,进行分析、修改。
⒊改。运用修改符号,进行删、补、换、移。即删去多余及错误的词语、使句子简明。补上句子残缺成份,使句子完整。替换有关词语,使用词怡当。移前挪后,调整词语位置,使语序正确。
⒋对。把修改后的句子进行复查性质的校对阅读。看看是否通顺,有无新的语病产生,是否把说话人原先想说的意思表达清楚了。如果发现有问题,还得重改。
常见的病句有哪几种
⒈词义混淆。因对词义概念理解模糊而选用词不当的语病。如:爱迪生发现了电灯。把“发现”和“发明”两词混淆。
⒉词类误用。因分不清词类而造成用词不当的语病。如:今天气候晴朗。把“气候”与“天气”混淆了。
⒊成份残缺。句子缺少不应该省略的主要成份。(主、谓、宾),造成句子结构不完整的语病。如在老师的教育下,进步得很快。(缺少主谓)雄伟美丽的天安门城楼。(少谓语)老师向全班同学提出下课十分钟不做作业。(少宾语)
⒋搭配不当。因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句。如:我的家乡是宁波人。缩句变成“家乡是人”(主谓搭配不当)我们在同坡上种满了果园。(动宾搭配不当)我们把教室打扫得整整齐齐。(连带成份与中心词之间搭配不当)
⒌重复累赘。过多地动用修饰词语反而显得多余,豪迈了病句。如:在班队会上,张军首先第一个发言。“首先”与“第一”重复了。
⒍词序颠倒。因词语排列次序颠倒而造成病句如:老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。考卷没有厚薄之分,显然是把一叠与厚厚的词序颠倒了。
3. 搭配不当的病句?
搭配不当
搭配不当主要表现在:主谓搭配不当;动宾搭配不当;主宾搭配不当;修饰成分与中心词搭配不当;关联词搭配不当;一面与两面搭配不当。例如:近年来,我国专利申请数量持续快速增长,表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。
4. 什么变革?
应该是实施变革,实行变革
5. 改进方法搭配对吗?
改正缺点”是对的,“改造生活”应该改为“改善生活”或“改变生活”,“改进方法”是对的。
1、改正
拼音:gǎi zhèng
意思:把错误的改为正确的:~缺点。~错别字。
近义词:匡正、更改、改革、更正、修改、修正、矫正、改善、改过、纠正、勘误、改进革新、刷新、校正、订正、校勘、校订、厘正、改良
反义词:就范
2、改造
拼音:gǎi zào
意思:
1)就原有的事物加以修改或变更,使适合需要:~低产田。
2)从根本上改变旧的、建立新的,使适应新的形势和需要:劳动能~世界。
近义词:改革、变更、转换、更改、调动、革新、厘革、蜕变、变革、改变、更动、转变、改动、改良
反义词:依旧
3、改善
拼音:gǎi shàn
意思:改变原有情况使好一些:~生活。~投资环境。劳动条件日益~。
近义词:改革、改正、革新、改观、改进、刷新、改良
反义词:恶化
4、改变
拼音:gǎi biàn
意思:
1)事物发生显著的差别:山区面貌大有~。随着政治、经济关系的~,人和人的关系也~了。
2)改换;更动:~样式。~口气。~计划。~战略。
近义词:转换、更正、调度、更动、改良、改革、变更、蜕化、调动、改造、改观、扭转、更改、厘革、变化、转移、调换、转变、变换、转化、变动、转折、改换、革新、蜕变、变革、改动
反义词:保持、维持、不变、仍旧、依旧
5、改进
拼音:gǎi jìn
意思:改变旧有情况,使有所进步:~工作。操作方法有待~。
近义词:改革、创新、鼎新、更正、修正、矫正、改善、改正、纠正、更始、刷新、校正、订正、革新、厘正、改良
反义词:守旧
6. 修改病句我们有缺点就应该改进?
我们有缺点就应该改进,修改病句后是,我们有缺点,就应该改正。
解析,原句是一个病句,的宾语是“缺点”,谓语是“改进”。这两个词不搭配,是犯了动宾搭配不当的毛病。应该用“改正”缺点。所以把改进换成“改正”
所以原句修改后的句子是,我们有。缺点,就应该改正。
7. 动宾结构什么联合意思?
联合动宾式成语
动宾式:好为人师、莫名其妙、视为畏途; 联合主谓式:天翻地覆、水落石出、手舞足蹈;
联合动宾式:知己知彼、养精蓄锐、防微杜渐、发号施令; 联合名词式:粗心大意、南辕北辙、镜花水月;
联合动词式:突飞猛进、勇往直前; 动补式:逍遥法外、问道于盲; 兼语式:以邻为壑、令人生畏; 并列式:千山万水、画蛇添足; 偏正式:倾盆大雨、窈窕淑女(中间可加“的”字)。
1.
动宾搭配是指动词和宾语搭配在一起构成动宾结构。
2.
动,指的是动词。比如吃、提出、打扫等都是动词。
3.
宾,指的是宾语。在一个短语或者一句话里,跟在动词或者形容词后边的成分叫宾语,宾语通常由名词等充当。比如:米饭、意见、等等。
4.
这两个成分组在一起的短语或者句子就是动宾结构。比如吃米饭、提出意见、打扫教室……
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